Workshopit keskiviikko 21.4.2010

Järjestäjä

Tampereen yliopiston informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos yhteistyössä Helsingin yliopiston psykologian laitoksen kanssa Opetusministeriön tuella

Aika

ke 21.4.2010 klo 10.00 - 17.00

Paikka

Kylpylähotelli Rantasipi Aulanko, Hämeenlinna

Hinta

maksuton

Kuvaus

Opetusministeriö ja Tampereen yliopiston TRIM tutkimuskeskus yhteistyökumppaneineen kutsuvat teidät Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa Tutkijatapaamiseen Hämeenlinnaan keskiviikkona 21.4.2010 klo 10-17. Monialaiseen ja -tieteiseen tutkijatapaamiseen osallistuu alan tutkijoita ja muita asiantuntijoita sekä akateemisesta että yritysmaailmasta, hallinnosta ja poliittisesta elämästä.

Kymmenettä kertaa järjestettävässä tutkijatapaamisessa pyritään tukemaan uutta, monitieteistä oppimisympäristöihin liittyvää tutkimus- ja kehitystyötä sekä tarjotaan väylä tutkijoiden ja yrityselämän verkostoitumiselle. Tapahtuma on merkittävä kansallinen tutkijoiden keskustelu- ja kohtaamisfoorumi. Tutkijatapaamisessa tutkimusta tekevillä nuorilla ja kokeneemmilla tutkijoilla sekä muilla tutkimus- ja kehitystyötä tekevillä on ainutlaatuinen mahdollisuus saada alan suomalaisilta asiantuntijoilta kommentteja ja ehdotuksia omaan työhönsä ja sen kehittämiseen. Vuonna 2009 ITK tutkijatapaamiseen osallistui n. 60 tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimuksesta kiinnostunutta.

Ohjelma

Klo 9.30-10 Ilmoittautuminen ja kahvi

Klo 10-11 Tila 24
Avaus: tutkimusjohtaja Jarmo Viteli, Tampereen yliopisto, informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos

Keynote: Russell, Beale: Director of Advanced Interaction Group, University of Birmingham From Russell’s page: My research interests span the field, with a focus on making technology as easy to use as possible. I've co-authored the leading HCI textbook (www.hcibook.com), have written or edited works on CSCW, neural networks and intelligent systems, and written over 50 academic papers, and hold 2 patents. In an academic career spanning 15 years, I've spend large parts of that time seconded to research projects or entrepreneurial ventures. Recently returned full-time to academia from commercial work in the mobile, internet and task/learning support areas, I am a research lecturer in human-computer interaction. all work in the mobile, internet and task/learning support areas, I am a research lecturer in human-computer interaction. He will talk about “What comes next? New research areas in the area of human computer interaction andlearning”

Klo 11-13.15

RINNAKKAISET SESSIOT

Sessio 1, pj. Liisa Ilomäki & Marja Kankaanranta, tila 24

Kokonaisuus: Koulutason ilmiöitä

1. Marja Kankaanranta & Jaana Markkanen, Jyväskylän yliopisto, Agora Center
Tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuudet suomalaiskouluissa

2. Ilomäki & Lakkala, Helsingin yliopisto ja Suominen, Järvenoja, Kotkaranta & Järvelä, Oulun yliopisto
Innovatiivinen, kehittyvä koulu: Tutkimuksen viitekehys, tutkimusmenetelmät ja alustavia tuloksia

3. Heikki Sairanen, Tampereen yliopisto, Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos
Vain vahvat selviytyvät? Mobiiliopiskelu- ja sisällöntuotantokäytännöt oppimisympäristö-ekosysteemin tulokaslajina

4. Kimmo Wideroos, TTY, Tiedonhallinnan ja logistiikan laitos
Avointen ohjelmistojen yleisyydestä eri kouluasteilla: rehtoreiden näkemyksiä

Sessio 2, pj. Eero Sormunen, tila 23

1. Arttu Perttula, Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö
Yhteisöllistä tekemistä tukevat tilat kokemusten jakamisessa

2. Kimmo Oksanen, Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos
Tietokonevälitteisen yhteisöllisen oppimisen tukeminen pelisuunnittelulla

3. Leila Stenfors, Turun yliopisto, Kulttuurituotannon ja maisemantutkimuksen ko
Tuotantoprosessin haasteet ja haltuunotto – pelien kehittäminen opiskelijatyönä

4. Teemu Mikkonen, Tampereen yliopisto, Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos
Mikrobloggaus esityksen tukena: Reaaliaikainen palaute, yleisön valta ja kollektiivinen identiteetti

Sessio 3, pj. Aarre Heino, tila B4

1. Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto, SimLab
GLOVED – virtuaaliteknologia oppimisen tukena

2. Jussi Haukkamaa, Lapin yliopisto, MPK
Virtuaalisen simulaatio-oppimisympäristön täydennyskoulutuspalvelun arvonluonti

3. Erika Tanhua-Piiroinen, Tampereen yliopisto, Tietojenkäsittelytieteiden laitos
Tuntopalauteteknologian käyttökokeiluja peruskoulun oppimisympäristössä

4. Joanna Muukkonen, Tampereen yliopisto, Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos
Lisätty todellisuus – lisätyt mahdollisuudet opetuksessa – Pohdintoja opetuksellisen muutoksen näkökulmasta

Klo 13.15-14 LOUNASTAUKO

Klo 14-16 RINNAKKAISET SESSIOT

Sessio 1, pj. Liisa Ilomäki & Marja Kankaanranta, tila 24

Kokonaisuus: Koulutason ilmiöitä

5. Samuli Pekkola, TTY, Tiedonhallinnan ja logistiikan laitos
Miten koulut hankkivat tietotekniikkaa?

6. Juho-Matti Norrena, Jyväskylän yliopisto, Agora Center
Lähtökohtia ja periaatteita tieto- ja viestintätekniikan innovatiiviselle opetuskäytölle

Konkreettisia opetuksen sovelluksia

7. Laura Palmgren-Neuvonen & Kari Kumpulainen, Oulun yliopisto
Oppimisen taitoja liikkuvalla kuvalla – tieto- ja viestintätekniikan innovatiivinen käyttö äidinkielen opetuksessa

8. Petri Sallasmaa & Petri Salmela, Åbo Akademi, Avd. för informationsteknologi
Matematiikan opetuksen kehittäminen avoimen lähdekoodin ohjelmistojen avulla

9. Marja-Riitta Kotilainen, Helsingin yliopisto, Sov. kasvatustiet. laitos
Digitaalinen portfolio kielten etäopetuksessa: mobiili sisällöntuotanto kielisalkkutyöskentelyssä

Sessio 2, pj. Matti Vartiainen, tila 23

5. Juha Kämäräinen, Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu
Hankeinformaatikon position kehittäminen ammattikorkeakouluun – toimintatutkimuksen ideointia

6. Keijo Sipilä, Lieto/Sivistyspalvelut
No pain, no gain? – Teachers, manners, proficiency levels and perceived values in implementing ICT into Instruction

7. Linda Blåfield, Aalto-yliopiston teknillinen korkeakoulu
Verkkotehtäviin pohjautuva arviointi matematiikan opetuksessa

8. Heidi Krzywacki, Helsingin yliopisto, OKL
Tietokantapohjainen arviointijärjestelmä osaksi koulutyötä: kohti mielekästä opetusta ja oppimista

Sessio 3, pj. Jarmo Viteli, tila B4

5. Leena Mäkelä, Tampereen ammattikorkeakoulu
Uusia malleja yhteisölliseen oppimiseen: Verkko-oppiminen affordanssiverkostossa

6. Irja Leppisaari, Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu / AVERKO & Leena Vainio, Hämeen ammattikorkeakoulu
Unelmana opetuksen kansainvälisyys – työvälineenä virtuaalinen benchmarking

7. Mika Sihvonen, Tampereen yliopisto, Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos
Hyvät käytännöt ja verkostohankkeissa oppiminen

8. Essi Vuopala, Oulun yliopisto
Yhteisöllistä oppimista edistävät ja vaikeuttavat tekijät verkkokurssilla

9. Niina Impiö, Oulun yliopisto
Tehoa opettajien yhteisölliseen työskentelyyn ja asiantuntijuuden kehittymiseen tieto- ja viestintätekniikan avulla.

Klo 16-17 Tila 24 Kahvin kera parhaan paperin palkitseminen & sessioiden puheenjohtajien paneeli aiheesta:
"Digimaailman arki ja unelmat tutkimuksen näkökulmasta?"

Lisätietoja:
http://www.eoppimiskeskus.fi/index.php?option=com_content&view=article&id=33446&Itemid=134&lang=en

Ilmoittautuminen

Workshopiin ilmoittaudutaan verkkolomakkeella tästä.

Ilmoittautumisaikaa on 14.4.2010 saakka.

PERUMISEHDOT: Workshopien / asiantuntijatapaamisten osallistumisen voi perua maksutta 8.4.2010 saakka. Jos peruminen
tehdään 9.4.2010 tai sen jälkeen, peritään koko workshop-osallistumismaksu. Huom! Vaikka workshop olisi
maksuton, tulee osallistumisen peruminen tehdä 8.4. mennessä. Mikäli maksuttomaan workshopiin ilmoittautunut jää
pois workshopista ilmoittamatta, veloitetaan siitä ilmoittautuneelta 30 €:n hallintomaksu.

Tulosta workshopin kuvaus (pdf) tastä.