| TAMPERE
FUTURE CAMPUS - TAMPEREEN eOPPIMISEN KLUSTERIN
PALUU TULEVAISUUTEEN!
Järjestäjä:
Tampereen eOppimisen klusteri/ Tampereen kaupunki
Klusterin
studion blogin linkki
Tampereen eOppimisen klusteri on verkosto, joka
kokoaa yhteen Tampereen seudun e-oppimisen toimijat
ja tutkimuksen. Tampereen eOppimisen klusterin
jäsenet ovat: Tampereen yliopisto, Tampereen
teknillinen yliopisto, Tampereen ammattikorkeakoulu,
Pirkanmaan ammattikorkeakoulu, Tampereen kaupunki,
Akonet aikuiskoulutusverkko, Teknologiakeskus
Hermia Oy, Opetusalan koulutuskeskus Opeko ja
Tampereen kesäyliopisto.
Tampere Future Campuksella jäsenemme esittelevät
hankkeitaan ja toimintaansa sekä kurkistavat
yhdessä rohkeasti tulevaisuuteen. Studiossamme
ovat esillä ainakin seuraavat toiminnot tai
hankkeet:
TAMPEREEN KAUPUNKI:
-Etäopetuskeskus uuden Sammon keskuslukion
tiloissa on muotoutumassa monipuoliseksi monimuoto-opetuksen
palvelukeskukseksi. Etäopetuskeskus tarjoaa
monipuolista tukea sekä tiloja opettajille,
e-oppimisprojektien ohjausryhmille ja verkostoille.
www.info2.info.tampere.fi/eta/epaja/epaja.html
-Toisen asteen opetuksen seutuyhteistyön
tarkoituksena on kehittää monimuoto-opetusta
Tampereen seudulla ja tämän lisäksi
kehittää myös muuta koulutuksen
järjestäjien välistä yhteistyötä.
Seutuyhteistyö: .www.seutuyhteistyo.tampere.fi
(tulossa). Seudullinen verkkokurssitarjotin: http://verkko-opo.tampere.fi/seututarjotin/index.html
TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU ESITTELEE:
-Cibernarium-hankkeen tuottamia vapaasti verkon
kautta saatavilla olevia oppimateriaaleja. Cibernarium
on laaja EU:n ja Latinalaisen Amerikan yhteistyöhanke,
jota koordinoi Barcelonan kaupunki. Hankkeen tarkoituksena
on sähköisten palvelujen, Internetin
käytön sekä kansalaisten tietoyhteiskuntavalmiuksien
kehittäminen..
-Työasemapohjaisen Marratech-videoneuvottelujärjestelmän
käyttökokemuksia verkko-opetuksen ja
kansainvälisten projektien tukena.
-MHP-tekniikalla (multimedia home platform) toteutettua
digi-tv -ohjelmien palautejärjestelmää.
Kehitysympäristönä on käytetty
Open MHP:tä ja toteutus on tehty Tamkin projekti-
ja työkursseilla.
PIRKANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU:
Perinteisen verkko-opetuksen lisäksi PIRAMK:ssa
hyödynnetään videoteknologiaa pedagogisesti
eri tavoin. Videoteknologiaa hyödyntäviä
järjestelmiä voi soveltaa eri aloilla,
esimerkkinä tästä studiossamme
esitellään musiikin verkko-opetuksen
laboratorio.
TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTO:
-Victor-projektissa kehitetään verkkovideoiden
kommentointijärjestelmä, jossa videota
voi ajastetusti kommentoida, luokitella ja siihen
voi lisätä medioita. Järjestelmää
hyödynnetään opiskelun arvioinnissa,
käytettävyystutkimuksessa ja hiljaisen
tiedon keruussa.
-A&O-oppimisympäristö on helppokäyttöinen
ja monipuolinen verkko-oppimisympäristö,
joka soveltuu saavutettavuutensa ansiosta myös
erityisryhmille. http://ao4.ee.tut.fi
-ARVO-työkalun avulla voi arvioida ja reflektoida
verkkototeutuksen käytettävyyttä,
esteettömyyttä sekä informaation
laadukkuutta. www.vy.fi/arvo
-OSKAR-työkalulla voi kartoittaa omia TVT:n
opetuskäyttöön liittyviä taitojaan.
www.vy.fi/oskar
-Matematiikan testin ja jumppaohjelman avulla
voidaan ohjata opiskelijat kertaamaan lukiotasoisia
matematiikan opintoja, joiden pohjalle teknillisen
alan peruskoulutus pohjautuu. Syksyisin noin 850
TTY:n opiskelijaa suorittaa matematiikan testin
ja osalle heistä tarjotaan mahdollisuutta
jumpata matematiikan taitojaan ennen varsinaista
insinöörimatematiikan opiskelua.
-Käyttökelpoisuuden arviointimallin
avulla verkkototeutuksen käyttökelpoisuus
saadaan arvioitua useista eri näkökulmista.
Arviointimallia on testattu useaan otteeseen eri
toteutusten arvioinnissa.
-Tre@Validia-hankkeessa luodaan tietotekniikkaan
hyväksikäyttävä vaikeavammaisten
henkilöiden henkilökohtaisten avustajien
välitys- ja informaatiopalvelu
-Visual InterPreter (VIP) on ohjelmoinnin opetuksen
apuväline. VIP:n avull C++-ohjelmien toimintaa
voi tarkastella graafisessa muodossa suorituksen
edetessä vaihe vaiheelta. www.cs.tut.fi/~vip/
-Javala on avoin oppimisympäristö Java-kielen
opiskelun tueksi. Javalassa oppija kerää
pisteitä suorittamalla koodausharjoituksia
ja kohentaa näin sijoitustaan Top100-listalla:
http://javala.cs.tut.fi/
TAMPEREEN YLIOPISTO:
-Tampereen Avoimessa yliopistossa huristellaan
NettiRekalla. Tampereen yliopistossa on kehitetty
koko opiskeluprosessin läpäisevää
sähköisten palveluiden ja -asiointimahdollisuuksien
kokonaisuutta.
Keskitetyn tunnushallinnon ja tietojärjestelmien
integroinnin myötä opintoihin kuuluvat
oheistoiminnot voidaan hoitaa joustavasti verkkopalveluiden
avulla. www.uta.fi/tyt/avoin/asiointi/
-VOPNet on kaksivuotinen kehittämis- ja tutkimushanke,
jossa tarkastellaan yliopisto-opettajan asiantuntijuutta
ja osaamista tieto- ja viestintätekniikan
(TVT) opetuskäytössä. Hanke on
alkanut vuoden 2005 alussa ja sen rahoittaa Tampereen
yliopiston virtuaaliyliopisto.
-TUUTTI -ilmoitusjärjestelmä on Tampereen
yliopistossa yhteistyössä Tampereen
eOppimisen klusterin kanssa vuosina 2003-2004
kehitetty ajankohtaisilmoitusten hallinta- ja
julkaisujärjestelmä. Järjestelmä
on ollut tuotantokäytössä Tampereen
yliopiston www-tiedotuksessa opinto- ja kansainvälisen
osaston toiminnassa keväästä 2004
ja käyttö on laajentunut jatkuvasti.
TEKNOLOGIAKESKUS HERMIA OY:
Teknologiateollisuuden verkko-oppimisverkko elTRIO
kokoaa metallialan oppilaitokset ja yritykset
verkko-oppimisen yhteistyöverkostoon, jossa
hyödynnetään kansallista pedagogista
ja tietoteknistä huippuosaamista. www.eltrio.fi
OPETUSALAN KOULUTUSKESKUS OPEKO:
Opetusalan koulutuskeskus Opeko täydennyskouluttaa
koulutusalan henkilöstöä tieto-
ja viestintätekniikan ylläpitoon sekä
pedagogiseen käyttöön. Kummallakin
alalla on lukuisia koulutusohjelmia. www.opeko.fi
Tervetuloa visioimaan kanssamme tulevaisuuskampuksellemme!
|