Towards European Literacies in the Digital Age
University of Tampere, Marja Heinonen

Medialukutaito on laajentunut perinteisestä lukutaitokäsitteestä viestinnän uusiin muotoihin - televisiosta t-paitoihin, liitutaulusta multimediaympäristöihin. Kaupallistuneessa, globalisoituneessa ja vuorovaikutteisessa maailmassamme mediakasvatuksessa ei ole kyse niinkään oikeiden vastausten antamisesta kuin oikeiden kysymysten esittämisestä. Näin syntyy entistä vahvempia oppijoita ja kansalaisia.

Keskustelua siitä, mitä on tarvittava medialukutaito ja miten sitä voidaan parhaiten opettaa kouluissa ja muuallakin, on tärkeää. Mitä uusia keinoja voidaan tarjota opettajille? Mikä on heidän oman ymmärryksensä taso? Ovatko pulmat ja haasteet kansallisia kysymyksiä vai löytyykö medialukutaidosta yhteinen eurooppalainen nimittäjä?

Yksi vastaus tähän on ollut ja on edelleen ECML-projekti. Eurooppalainen medialukutaitokeskus (ECML) on kaksivuotinen projekti (1.1.2004-31.12.2005), jota rahoittavat Euroopan komissio ja "eLearning Initiative" –ohjelma. ECML-projekti auttaa ymmärtämään, miksi medialukutaidon opettaminen on tärkeää. Se tarjoaa myös opiskelijoille uusia välineitä opiskeluun. Näkökulma nousee yli kansallisten rajojen kohti eurooppalaista lukutaitoa.

Projektin tavoitteena on edistää ja tukea medialukutaidon koulutusta, mitä kautta syntyy apuvälineitä mediasisältöjen käyttämiseen, analysointiin, arviointiin ja luomiseen.

ECML on omistautunut uudenlaiselle lukutaitokäsitteelle, joka merkitsee kykyä viestiä, analysoida ja arvioida vahvoina tajuntaamme vyöryvien kuvien, sanojen ja äänten kokonaisuutta täysipainoisesti käyttäen hyväksi kaikkia mediamuotoja – painettuja ja sähköisiä. Kykyä toimia täysivaltaisesti nykypäivän massamediakulttuurissamme.

Tavoitteena on auttaa sekä lapsia että aikuisia valmistautumaan elämiseen ja oppimiseen globaalissa mediakulttuurissa. Tätä tavoitetta toteutamme jalkauttamalla medialukutaitotutkimusta ja teoriaa käytännön informaatioksi, koulutukseksi ja opetusvälineiksi opettajille ja nuoriso-ohjaajille, vanhemmille ja lasten huoltajille.

Hankkeessa saadaan kokemuksia eurooppalaisesta yhteistyöstä ja mietitään uusia innovatiivisia keinoja levittää medialukutaitoa. Hankkeen yhteydessä järjestettiin Tampereella toukokuussa 2005 alan kansainvälinen konferenssi, jossa mm. kokeiltiin täysin uudenlaista, opettajien ja oppilaiden yhteistä workshoppia medialukutaidon opettamiseksi.

Lisätietoja: http://ecml.pc.unicatt.it/